Sigia, S. 2020. Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah (PBM) dan Kemandirian Belajar Terhadap Kemampuan Representasi Matematik Siswa SMA. Karangan: Jurnal Bidang Kependidikan, Pembelajaran, dan Pengembangan. 2, 02 (Sep. 2020), 14–25. DOI:https://doi.org/10.55273/karangan.v2i02.62.