RENDY PRIYASMIKA; IKA FARIDA YULIANA. PENINGKATAN HASIL BELAJAR MAHASISWA PENDIDIKAN KIMIA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING DENGAN PENDEKATAN INTERTEKSTUAL PADA MATERI TERMOKIMIA. Karangan: Jurnal Bidang Kependidikan, Pembelajaran, dan Pengembangan, [S. l.], v. 1, n. 02, p. 146–150, 2019. DOI: 10.55273/karangan.v1i02.18. Disponível em: https://ejournal.billfath.ac.id/index.php/karangan/article/view/18. Acesso em: 2 mar. 2025.