Mashfufatul Ilmah. 2024. “Analisis Pemahaman Konsep Siswa Pada Materi Asam Basa Menggunakan Intrumen Tes Diagnostik Two-Tier”. Karangan: Jurnal Bidang Kependidikan, Pembelajaran, Dan Pengembangan 6 (2):26-31. https://doi.org/10.55273/karangan.v6i2.347.