Sigia, S. “Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah (PBM) Dan Kemandirian Belajar Terhadap Kemampuan Representasi Matematik Siswa SMA”. Karangan: Jurnal Bidang Kependidikan, Pembelajaran, Dan Pengembangan, vol. 2, no. 02, Sept. 2020, pp. 14-25, doi:10.55273/karangan.v2i02.62.